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Tamara Paz Flores Olavarría, estudiante de quinto año de Ingeniería Comercial de la Facultad de Administración y Economía de la USACH, se encuentra trabajando en ProChile en la ciudad de Nueva York, desde principios de mayo y espera que esta experiencia le sirva para iniciar su carrera internacional.
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Los alumnos de cuarto año de la carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Santiago, Kristopher Amadei, Fernanda Santibáñez y Felipe Ibarra es el equipo que quedó seleccionado en la tercera versión del concurso Loreal Brandstorm donde participaron 68 equipos.
Director Nacional del Servicio Civil realiza charla para alumnos de Administración Pública de la FAE
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Rodrigo Egaña visitó las dependencias de la Facultad de Administración y Economía de la USACH invitado por el profesor Pedro Ortega del Departamento de Gestión y Políticas Públicas, para referirse a los desafíos de la gestión pública en el contexto de la modernización del Estado.
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Gran afluencia de alumnos secundarios llegaron desde la mañana del 11 de enero para matricularse en las distintas carreras que ofrece la Universidad de Santiago.
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Con la visita del año pasado de Silvia Ferrada y Aurelio Butelmann (vicedecana de docencia y el director del Departamento de Administración respectivamente) a esta universidad alemana, se concretó este doble grado entre el programa CALA (Carrera Alemana- Latinoamericana de Administración) de la Fachhochschule Münster y la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad de Santiago de Chile.
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El rector de nuestra Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, indicó que el Consorcio de Universidades Estatales de Chile (Cuech) no ha tenido todavía acceso al proyecto de la reforma de educación superior. Recalcó la necesidad de garantizar la institucionalidad y mecanismos acordes para asegurar calidad y transparencia en los planteles estatales y privados. La autoridad tuvo una activa participación para que el Ejecutivo incluyera a todas las universidades estatales en la gratuidad, así como también en el aplazamiento del ingreso de la reforma a la educación superior en el Congreso.
